Les indicateurs observables d’un niveau B2 d’anglais
Le niveau B2 d’anglais désigne un niveau intermédiaire avancé. La personne qui présente ce niveau d’aptitude présente rarement des difficultés à s’exprimer et à comprendre la langue de l’anglais.
Comprendre les éléments essentiels d’un contenu écrit ou verbal
Le candidat qui présente un niveau B2 d’anglais comprend le contenu d’un texte écrit ainsi que celui d’un contenu audio. Qu’il s’agisse d’une émission de variétés ou d’un documentaire, ce dernier est capable d’assimiler différents types de contenus.
Dans le cadre d’un texte écrit, la personne est à la fois capable de cibler les concepts concrets et les concepts abstraits.
Entretenir une discussion
Le niveau B2 s’accompagne d’une capacité à s’exprimer clairement. Le candidat présente une belle fluidité dans le cadre d’une discussion, et ce, même avec un locuteur natif. Ce dernier est capable de spontanéité.
Les sujets de discussion du candidat sont variés et touchent tant au volet du quotidien qu’à celui du cadre professionnel. Les termes techniques font partie de son vocabulaire.
Lorsqu’il discute avec son interlocuteur, il est en mesure de décrire les émotions qu’il ressent. Il est aussi apte à nommer les traits de caractère, les qualités et les compétences d’une personne.
Face à un sujet d’actualité ou à une question qui porte sur un projet en cours, le candidat émet des hypothèses. Il exprime ses besoins et ses désirs.
Autrement, ce dernier présente le bagage propre à la langue anglaise nécessaire afin de raconter une expérience passée, ou encore un projet à venir.
Émettre son avis concernant un sujet
Au-delà du discours descriptif, la personne est capable de partager son opinion face à une situation. Elle est donc en mesure de souligner son appui ou d’exprimer son désaccord. Le sujet en question peut être de nature générale, ou encore découler de l’actualité.
Appuyer son opinion
En plus de partager son opinion, la personne possède les habiletés langagières nécessaires pour présenter un argumentaire. Celle-ci n’hésite pas à :
- débattre d’un enjeu;
- présenter les avantages et les inconvénients;
- faire part de sa vision des faits;
- exprimer les causes et les conséquences;
- présenter différentes perspectives pour une même situation.
Celle-ci est donc capable de défendre son opinion de manière efficace.
Rédiger des textes
À ses compétences en matière de discours verbal et de lecture, le candidat qui présente un niveau B2 d’anglais possède la capacité à écrire des textes longs.
Ce dernier est en mesure, par exemple, de rédiger une chronique journalistique qui rapporte des faits, voire un roman. À travers ses écrits, il s’assure de respecter les différents accords grammaticaux propres à la langue anglaise.
De plus, il applique avec méthode les temps de verbe, notamment le present perfect et le past perfect. Il utilise adéquatement les auxiliaires.
Contextualisation du niveau B2 d’anglais au regard des autres niveaux
Afin de bien comprendre où se situe le niveau B2 d’anglais par rapport à l’échelle des compétences sur la maîtrise de la langue anglaise, voici ce qui définit les autres niveaux d’anglais.
Le niveau d’anglais A1
Le niveau d’anglais A1 représente un niveau débutant, c’est-à-dire que le candidat possède des habiletés élémentaires. Comme employeur, vous pouvez associer un niveau d’anglais A1 aux critères d’évaluation suivants :
- comprendre et mentionner de simples énoncés;
- comprendre et mentionner des expressions quotidiennes;
- poser et répondre à des questions de nature descriptive;
- communiquer ses pensées selon un débit lent;
- assimiler le discours d’un interlocuteur coopératif.
Le niveau d’anglais A2
Le niveau d’anglais A2 correspond lui aussi au niveau débutant, bien qu’il s’accompagne d’aptitudes légèrement plus développées qu’au niveau A1.
Les principales observations que vous pouvez effectuer chez un candidat qui présente ce niveau d’aisance en anglais sont les suivantes :
- comprendre et dire des phrases complètes;
- comprendre et dire des expressions courantes, propres aux activités quotidiennes;
- partager des informations personnelles (situation familiale, parcours de formation, expériences professionnelles, qualités, etc.);
- partager des besoins à partir de phrases simples;
- échanger des propos simples, qui font référence au présent, avec d’autres individus;
- exprimer des besoins immédiats.
Le niveau d’anglais B1
En comparaison aux niveaux A1 et A2, le niveau d’anglais B1 s’accompagne de la capacité de la personne à communiquer ses intérêts personnels. Sa compréhension des discussions s’étend à une plus grande variété de sujets. Des capacités de rédaction s’ajoutent à ses aptitudes verbales.
Voici les principaux éléments observables relatifs à un niveau d’anglais B1 :
- comprendre un langage standard décrivant des notions familières (travail, famille, études, loisirs, etc.);
- comprendre et exprimer clairement des propos, en contexte de voyage;
- présenter un certain niveau d’autonomie et de débrouillardise dans un cadre touristique;
- raconter les grandes lignes d’une situation vécue ou d’une histoire qui appartient au passé;
- s’exprimer au futur;
- faire part de ses objectifs sous un angle global;
- exprimer ses émotions;
- décrire de façon sommaire un projet ou une idée;
- effectuer un appel téléphonique;
- nommer les caractéristiques d’un champ d’intérêt ou d’un sujet du quotidien;
- écrire un texte descriptif de type biographique.
Le niveau d’anglais C1
Le niveau d’anglais C1 se veut un niveau de perfectionnement. La personne présente déjà de solides habiletés tant sur les plans du langage écrit et du langage parlé qu’au sujet de la compréhension des textes techniques et spécialisés.
On dit d’un candidat qui présente un niveau C1 d’anglais qu’il est expérimenté. Ce niveau s’accompagne d’un niveau élevé d’autonomie.
Les principaux barèmes à partir desquels il est possible de relever des aptitudes de niveau C1 sont les suivants :
- s’exprimer en toute spontanéité;
- s’exprimer à partir de phrases complexes et bien structurées;
- présenter un vocabulaire riche et varié;
- accès lexical rapide;
- adapter ses propos au contexte (social, professionnel, etc.);
- lire et comprendre des textes longs et qui présentent un haut niveau de difficulté;
- comprendre les inférences dans un texte écrit.
Le niveau d’anglais C2
Le niveau d’anglais C2 se différencie du niveau C1 par le niveau de maîtrise de la personne. Au niveau d’anglais C1, le candidat possède déjà un bon niveau d’autonomie. Au niveau d’anglais C2, ce dernier ne présente plus aucune hésitation, et ce, dans tous les aspects (verbal, écrit, lecture).
Les manifestations d’un niveau d’anglais C2 sont les suivants :
- comprendre instantanément les propos des interlocuteurs;
- comprendre facilement les textes lus;
- argumenter sans difficulté;
- faire référence à des sources consultées lorsqu’il est question de débattre;
- s’exprimer de manière spontanée;
- percevoir les nuances entre les mots et les expressions.
Pour terminer, selon les besoins spécifiques qui définissent vos postes à pourvoir, assurez-vous de préciser le niveau adéquat d’anglais à posséder. De cette manière, seuls les candidats qui considèrent répondre à vos exigences feront les démarches pour soumettre leur candidature. Vous obtiendrez ainsi de réels potentiels pour votre processus de recrutement.
