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Emplois Intervenant Intervenante Service Social (Lévis, QC)

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    • Poste permanent : 40 heures par semaines, de jour en semaine.
    • Effectuer des interventions lorsque le contexte le nécessite.
    • Diplôme d’études collégiales en travail social, en éducation spécialisée ou dans une discipline connexe;
    • En collaboration avec l’Office municipal d’habitation…
    • Aptitude à travailler dans un environnement axé sur le service à la clientèle.
    • Pour y parvenir, tu gèreras rigoureusement les dossiers en absence sous ta…
    • Voir toutes les offres de type « Emplois Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec », « Quebec City » ou Emplois Assistant de Gestion du Personnel (H/F) - Ville de Québec, QC »
    • Rechercher les salaires : Agent ou agente de la gestion du personnel – volet gestion de la présence au travail - Ville de Québec, QC
    • Consultez les questions fréquemment posées à propos de Institut universitaire de cardiologie et de pneumologie de Québec
    • Accompagnement psychosocial des usagers dans leur quotidien.
    • Gestion des comportements et intervention lors de situations de crise.
    • RCR 16 h à jour.
    • Rédige des rapports d’intervention conformément aux procédures établies.
    • Accomplit toute autre tâche connexe en lien avec les fonctions du poste.
    • Assurer la gestion des retours au travail en mettant au point des stratégies d’intervention, des plans de réintégration et de réadaptation en collaboration avec…
    • Mettre en place un plan d’action et participe au développement de nouvelles offres de services.
    • Planifier, cordonner et évaluer les services sous sa…
    • Installer et désinstaller les lits dans le cadre du service d’hébergement;
    • Relation d’aide (travail social, criminologie, psychoéducation et éducation…
    • Chaque jour, nous contribuons ensemble à sauver des vies.
    • Évaluer l’admissibilité du donneur selon les critères médicaux et sociaux, et procéder à sa…
    • Installer et désinstaller les lits dans le cadre du service d’hébergement;
    • Relation d’aide (travail social, criminologie, psychoéducation et éducation…
    • Vous conseillerez et accompagnerez les gestionnaires quant à l’interprétation et l’application des conventions collectives et assisterez ceux-ci dans…
    • Détenir un baccalauréat en psychologie ou en travail social ou en psychoéducation ou en criminologie ou en sexologie.
    • Programme d'Aide aux Employés.
    • Talent, expertise et dévouement seront valorisée au sein de l'équipe des travailleurs(euses) social du réseau de la santé et des services sociaux.
  • Voir des emplois similaires de cet employeur
    • Années d'expérience 5-10 ans.
    • Notre client de Rivière-du-Loup, le Centre résidentiel communautaire Arc-en-soi, est à la recherche d’un(e) Responsable clinique…
    • AEP en service de garde en milieu scolaire.
    • Programme d'insertion du personnel en service de garde ;
    • DEC en intervention en délinquance ou en travail social.
    • Favoriser un climat agréable et un lieu de rencontre fascilitant l'intégration et le quotidien des résidentes;
    • Technique ou Baccalauréat en relation d’aide (travail social, éducation spécialisée, intervention en délinquance, service social, psychoéducation, psychologie,…
    • ⬧ Offrir une supervision clinique aux stagiaires en travail social.
    • ⬧ Travailler en étroite collaboration avec les réseaux familial, social et institutionnel.
    • Fondée il y a plus de 40 ans, la Maison Jean Lapointe est reconnue comme étant une institution incontournable dans le domaine de la prévention et le…
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éducateur

Job Post Details

Intervenant.e à la Passerelle
2301 1IÈRE Av, Ville de Québec, QC G1L 3M9
De 20,14 $ à 24,46 $ de l’heure
Permanent

Détails du poste

De 20,14 $ à 24,46 $ de l’heure
Permanent
Quart de jour
2301 1IÈRE Av, Ville de Québec, QC G1L 3M9

Description complète du poste

Vous aimez organiser et faire vivre, au quotidien, des expériences mémorables à une clientèle ayant des besoins particuliers ?

Nous recherchons des personnes passionnées, empathiques et dotée d’un bon esprit d’équipe pour travailler au sein de l'un de nos centres de jours.

La Passerelle est un service exclusivement destiné aux adultes vivant avec un trouble du spectre de l’autisme.

Poste permanent : 40 heures par semaines, de jour en semaine.
Taux horaire : à partir de 20,14 $/heure, selon la formation et l’expérience
Date d’entrée en poste : dès que possible

Description du poste
Sous la supervision de la coordination des centres de jour, l’intervenant ou l’intervenante planifie et anime des activités adaptées, supervise les usagers et les accompagne dans le développement de leurs habiletés afin de maintenir leurs acquis et de favoriser leur autonomie. Il ou elle s’assure également de leur intégration dans le milieu.

Responsabilités principales

1/ Planifier et superviser les activités de loisirs

Accueillir les usagers.

Planifier la programmation quotidienne d’activités adaptées.

Animer les activités prévues.

Assurer l’encadrement et la sécurité des usagers en tout temps.

Ranger le matériel et veiller à son bon entretien

2/ Effectuer des interventions ponctuelles ou de suivi auprès des usagers

Effectuer des interventions lorsque le contexte le nécessite.

Collaborer avec les intervenants externes, le cas échéant (ex. : participation à la révision des plans d’intervention et à l’analyse de l’atteinte des objectifs).

Mettre en place des actions et des outils favorisant le développement des compétences des usagers, en cohérence avec les objectifs de leur plan d’intervention.

Assurer les soins d’hygiène de base, au besoin.

Utiliser divers outils (pictogrammes, photos, tablette, etc.) afin de faciliter la compréhension de tous.

3/Collaborer au développement de l’organisation.

Participer aux réunions liées à sa fonction.

Collaborer avec ses collègues de travail et avec les autres centres de jour.

Contribuer aux procédures administratives de l’organisation.

Participer à l’amélioration continue des services.

Profil recherché

Expérience : De 1 à 2 années d’expérience auprès de personnes présentant une déficience intellectuelle ou un trouble du spectre de l’autisme.

Compétences : Capacité d’entrer en relation avec des adultes autistes âgés de 21 ans et plus. Bon jugement, discrétion et empathie. Esprit d’équipe et sens de l’éthique. Autonomie, proactivité et sens des responsabilités. Dynamisme et capacité à faire face aux imprévus. Habileté à résoudre des problèmes. Aisance avec les outils informatiques.

Formation : DEC en éducation spécialisée, en travail social ou autre formation pertinente (un atout).

Avoir de l’expérience avec les personnes non-verbales (un atout).

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